Langsung ke konten utama

PROGRAM EKSTRAKURIKULER BAHASA INGGRIS

PROGRAM EKSTRAKURIKULER BAHASA INGGRIS



Kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah satu kegiatan penting sebagai pendukung kegiatan intrakurikuler di sebuah sekolah/ madrasah. Keberadaan ekstrakurikuler mampu menjadi daya tarik tersendiri bagi calon siswa baru untuk memilih menimba ilmu di suatu sekolah tertentu. Di samping itu, adanya kegiatan ekstrakurikuler yang terprogram dan terencana juga dapat meningkatkan nilai dan kualitas di sekolah atau madrasah tersebut. Terlebih lagi jika kegiatan ekstrakurikuler tersebut mampu meraih prestasi dalam sebuah perlombaan atau kompetisi, baik di tingkat regional hingga internasional.


Salah satu ekstrakurikuler yang diterapkan di sebagian besar sekolah yaitu ekstrakurikuler bahasa. Ada beberapa jenis bahasa asing yang dipopulerkan melalui kegiatan ekstrakurikuler, salah satunya bahasa Inggris.

Berikut mimin bagikan contoh program ekstrakurikuler bahasa Inggris. Semoga bisa menjadi referensi untuk para pengampu...




ENGLISH PROGRAM DESCRIPTION


Habituation

  1. Memorizing and practicing basic conversation
  2. Pronouncing each word in the conversation correctly
  3. Mentioning words which can be linked up in the conversation and mentioning final sounds (s/es – d/ed sound) in the conversation
  4. Showing fluency and expression in the conversation
  5. Showing intonation, body language, and stressing in the conversation

Vocabularies

  1. 480 vocabularies in one month program, 240 vocabularies in two weeks program
  2. Pronouncing the words correctly (sounds)
  3. Recognizing and typing the words mentioned in the recording

Reading 1

  1. Understanding papers with 5W + 1 H, 16 passages in one month program, 8 passages in two weeks program in different topics
  2. 20 additional vocabularies in each meeting
  3. Identify facts in the passage
  4. Summarizing the key information of the passage

Grammar 1

  1. Parts of Speech
  2. Phrases
  3. 5 tenses
  4. Simple sentence
  5. Identify all materials containing in passages
  6. Error analysis related to the materials

Speaking 1
  1. Asking, responding, and recording information from the conversation (100 expressions for two weeks meeting)
  2. Brainstorming the ideas from papers related to the topics and speaking based on summarized ideas
  3. Willing to build confidence in speaking English
  4. Describing something with a wide range of adjectives


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pidato Bahasa Inggris tentang Islam sebagai Agama Rahmatan Lil 'Alamiin

Pidato Bahasa Inggris tentang Islam sebagai Agama Rahmatan Lil 'Alamiin Assalamu’alaikum wr.wb             (Ta’awudz, Basmalah, Alhamdulillah ….. Ammaba’du) Firstly let’s say Alhamdulillah to our god A llah SWT who has giving us some mercies and blessings, so we can attend in this happy place without any troubles and obstacles. Secondly, sholawat and pray always be given to our prophet M uhammad saw who has guided us from the darkness to the lightness. From the stupidity to the cleverness namely I slam. The honourable J uries The honourable Commitee of this event The honourable T eachers and all beloved friends and e specially all participants . Thank you for the time and chance given to me. Today, I would like to deliver my speech about  " Islam as Rahmatan lil’alamin Religion ” Ladies and gentlement Islam is religion which bring God’s mercies and prosperous for universe, include animals, plan...

Surat Pernyatan PPDB

Berdasarkan kebijakan terbaru dalam rangka Penerimaan Peserta Didik Baru di SMK Negeri saat ini mewajibkan calon peserta didik untuk melampirkan surat pernyataan. Berikut mimin share contohnya, semoga bermanfaat.... SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama                            : ............................ N I S N                        : ............................ Alamat                        : Jalan.  ............................ RT.  ....................  RW.  ................ ,   Kelurahan/ Desa  ............................ , Kecamatan  ............................ , Kab/Kota ...

Teks Eksplanasi

TEKS EKSPLANASI   Kompetensi Dasar : 3.9     Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara tertulis. 4.9    Meringkas   isi   teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena dari   beragam   sumber yang didengar   dan dibaca . 3.10 Menelaah Teks Eksplanasi berupa paparan,kejadian suatu f enomena alam yang diperdengarkan atau dibaca. 4.10   Menyajikan infomasi dan data dalam bentuk Teks  Eksplanasi proses terjadinya suatu fenomena secara lisan dan tulis dengan memperhatikan stru k tur, unsur kebahasaan , atau aspek lisan.   A.   T UJUAN PEMBELAJARAN: 1.       Siswa mampu mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca dengan memperhatikan struktur...